Будем сюда истории про детей складывать?

Как съесть стакан сахара

Девица Александра любит сахар. Я думаю, это у нее такая гиперкомпенсация. До двух лет она исключительно соленое любила. И не любила сладкого ничего, кроме грудного молока. Хотя может, оно тоже было со вкусом моченых арбузов. Короче, теперь девица сладкое уже любит. Но поскольку единственное  лакомство, которое ей прописал доктор в связи с диатезом - это дуля с маком, то главным развлечением Александры стала охота на сахарницу.

Если вы спросите меня, где у меня сахарница, я вам не сразу отвечу. Поскольку приходится прятать ее каждый раз в новом месте, место отмечать на карте, а карту съедать, чтобы девица не разведала. Вообще, я могу вспомнить, где у нас сахар только под гипнозом. Причем в гипноз меня вводит девица Александра. Ей для этого достаточно самой малости - не давать мне выспаться трое суток, после чего посмотреть мне глаза, умильно улыбнуться и попросить налить "цяйницька негаяценького с сяхаём". Тогда я как-то автоматически что-то открываю где-то и там  - вуаля! - находится сахарница.

Причем, как сахарница выглядит, я тоже могу только под гипнозом вспомнить. Потому что постоянно приходится менять дизайн емкости для сахара, чтобы девица не догадалась. Когда старшая сестра девицы Александры внезапно обнаруживает шкатулку для ниток в микроволновой печи, она ни на секунду не теряет присутствия духа. Она спокойно открывает шкатулку, отматывает себе необходимое количество чайных ложечек сахара и аккуратно ставит все обратно.

Ну, так продолжалось, пока мадемуазель Зи не закашляла вдруг. Я вспомнила старинный рецепт моей медицински образованной мамы - накромить ребенка жженым сахаром, пока из ушей не полезет, и наделала домашних леденцов. У мадемуазели кашель прошел за три дня. А вот у девицы Александры, напротив, кашель появился.

Девица кашляла на разные лады. С присвистом, подвыванием, мелкопузырчатыми хрипами, глубоким бульканьем. Кашель у нее получался то сухой, как песок Кара-Кума, то лающий как 101 долматинец, то влажный как глаза тюленя. Причем ни одно лекарство не помогало. Врачи ничего в легких не слышали и разводили руками, туманно намекая на паракоклюш. Нашелся лишь один специалист, который правильно поставил девице диагноз "хитрожопус вульгарис" и прописал "витмаин Ре мелкими дозами".  В общем, леденцы пришлось отменить и после пары дней лающего кашля с закатыванием глаз и истерик хитрожопус вульгарис вошел в стадию устойчивой ремиссии ровно в тот день, когда к нам приехала бабушка.

Бабушка - это волшебное существо. По воздействию на девицу - просто фея. Она привезла ящик клубники. Как раз такой, которую невозможно есть без того, чтобы не макать во взбитые сливки или сахар. Девице была торжественно выдана одна ягода. И тарелочка с небольшим количеством сахарного песка. Так опытным путем стало известно, что на поедание одной ягоды девице требуется не меньше стакана сахара. Эксперимент пришлось прекратить в виду негуманности - бабушке стало дурно, когда девица вылизала стакан сахара посредством одной-единственной ягоды. Потому что клубника, которую облизывала девица осталась совершенно нетронутой. Даже не помятой. Бабушка обиделась за сельское хозяйство и чуть не забрала ящик продуктов  назад в деревню.

Теперь девица Александра требует заветную тарелочку абсолютно к любому блюду. Она готова макать в сахар  яблоко, морковь, кабачок, редиску, картофель, котлету -- ей все равно, что облизывать. Как думаете, врач прав  - в организме моей дочери действительно наблюдается дефицит ремня?

http://kotja-shok.livejournal.com/272538.html

Девица Александра не любит великой русской литературы. Львом Толстым брезгует. Пушкиным пренебрегает. Уж на что близок по духу ребенку соцреализм, ан и Агния наша Барто не прет. От "уронили мишку на пол" девица заходится демоническим смехом, а строка  "зайку бросила хозяйка" порождает во взгляде ее  блуждающее уважение, потому что нашего зайку бросить сложно. Тварь белую пушистую неприятную сперва догнать надо, чтобы бросить. А как догнать, когда он зигзагами от погони уходит и яйцами за собой следы заметает, словно белая вьюга с усталым холодным лицом? Поэты серебряного века девицу заинтересовали ровно на полторы секунды. Пока я цитировала  бессмертное "Голова моя машет ушами, как крыльями птица",  все внимание было мое. Но поскольку взлететь, мелодично похрустывая  хрящами, мне так и не удалось, к Есенину интерес был утрачен.

Зато приобщение дитяти к устному народному творчеству не прошло даром. Теперь почти каждое осмысленное действие взрослых сопровождается подходящим по случаю комментарием. Когда я готовлю яичницу мне приходится выслушивать душераздирающую историю про то, как "Снесла баба  яичко. Большое-пребольшое".  Вот не любит девица баб. Вечно им переложении девицы Александры перепадает. По-черному.  В туалет вся семья ходит под назидательное "Посадил дед бабу. Выросла баба большая-пребольшая".

Вчера наша домашняя скотина подвергалась унизительной гигиенической процедуре. Пока я пыталась сохранить зверю мужское достоинство, создавая ему шедевр бикини-дизайна вокруг хвоста,  девица  Александра должна была делать пассы руками, полными петрушки перед мордой домашней фауны. Кроль  щелкал зубами в воздухе, пытаясь достать зелень, а девица приговаривала "Не ешь меня, зайка, я тебе лучше песенку спою. Большую-пребольшую!"  В свободное от петрушки время девица бегает по комнатам, требует включить ей клип леди Га-Га, ну, тот, на котором рояль горит, стучит по клавишам домашней фортепьяны и поет немузыкально:
"Гуси-гуси! Га-га-га!" на мотив  классического романса "Спатрак-чемпион"

В общем, мечту об институте благородных девиц можно похоронить без оркестра. Потому что уже сейчас в ребенке видны черты прораба. Этот стальной взгляд, тяжелый затылок специальной формы, с которого не падает каска, эта зеленая игрушечная лопата, длиной в рост девицы и неутомимая страсть пиздить чужие стройматериалы... Каждый поход к няне мимо гаражно-строительного кооператива заканчивается мелким правонарушением. То ведро песка зачерпнет, то гравия мне в карманы подбросит, то втихаря попытается пронести мимо сторожа кирпич в трусах... Я подсчитала, за тот год, что мы посещаем няню, девица в трусах пронесла стройматериалов кубометров тридцать. Можно было бы уже построить себе коттедж, если бы я не возвращала частную собственность  на обратном пути уже в своих трусах.

Однажды, вытряхивая цемент из широких штанин у очередного недостроя, обратила внимание на интересный козырек над вторым этажом гаража. Необычная креативная форма сварной железной конструкции что-то мне напоминала.
- Надо же, подумала я. Выглядит как отрезанная половина  горки на детской  площадке в соседнем дворе.

Горка на площадке была знатная, в духе коммунистического символизма. Изображала ракету, устремленную к небу, со входом в виде звезды в задний проход и с плавным спуском в лицевой части фюзеляжа.  Чтобы сравнить козырек и горку, я сделала небольшой крюк через соседний двор.
- Надо же, - подумала я. - Выглядит как будто никогда не было здесь никакой горки.

Все конструкции, которые содержали хоть пару атомов металла были срезаны под грунт.


Теперь мы с девицей Александрой ходим домой исключительно через этот двор с кастрированной детской площадкой. Весь песок, что нам удается пронести в трусах, мы ссыпаем в песочницу. Участвуя в организованной преступности, я нисколько не раскаиваюсь. Пусть справедливость торжествует над осквернителем детских площадок. Я тоже возьму в руки зеленую лопату возмездия и отращу себе затылок под каску. Плечом к плечу с девицей Александрой мы будем строить новый, справедливый мир, в котором похитители горок будут стесняться делать себе из них козырек в пятидесяти метрах от места преступления. В плане мести у нас с девицей  был пункт "Распечатать уголовный кодекс постранично и обернуть им каждый неиспользованный кирпич", но неожиданно оказалось, что гараж принадлежит милиционеру. Так что любовь к великой русской литературе мы с девицей будем прививать стражу порядка. "Преступление и наказание" он вряд ли осилит. Начнем обучать с фольклора. "Просадил мент бабки. Большие-пребольшие!"

http://kotja-shok.livejournal.com/273461.html

Как всегда, навозну кучу на рабочем столе разбирая, нашла жемчужное зерно. Источник не помню.
Читать строго до 23 часов по местному времени во избежание нарушения шумового режима.

Однажды в сети наткнулся на сборничек детских стихов. Совершенно гениальные вещи. Принес коллегам - рыдали полдня. Читали вслух, периодически срываясь на фальцет и вытирая пыль с пола животами. Единственное, что слегка портило впечатление - уж очень литературные комментарии ко всему этому великолепию. Когда комментарии заменили на собственные, выяснилось, что они у нас какие-то однобокие... Но все равно - не поделиться не могу.

Природа, звонко пробуждаясь,
Теплом и радостью полна.
И громко солнцу улыбаясь,
Повисли дети из окна,
Леня К. (7 класс)

Это Альфред Хичкок. В постановке ТЮЗа.

Андрей И.(10 лет):
Хорошо на дворе весной:
Красно солнышко лопает почки.

А это Гайдай.. Великий Князь Владимир Красно Солнышко жрет почки. «Официант! Почки царице раз!»

Птички щебетают,
Песен им не жаль,
Марина H....

Лена Т (5 класс).:
Ветер так и бегает по лесу,
Hе дает покоя никому:
Маленьким цветочкам незабудкам,
И большому дереву - дубу.

Большому дереву пришел полный дубу. Ребенок просто не знает, как правильно пишется «хана».

Света И. (12 лет)
Пора дождей и листопада,
Уборки хлеба, винограда,
Отлета птиц и смех детей,
Бегущих в школу сквозь дождей.

Многонациональна наша школа. Китайские дети тоже хотят в ней учиться. Вот и Света с характерной фамилией «И» русским языку учился много и любовно. «Когда пишу садится стих, мы доставать бумаг и ручек».

Таня З. (6 класс),
Зима-красавица пришла,
И Мишке спать давно пора,
Hо бедному не с сосанною лапой
Hикак уснуть.

Блин, вот же непруха медведю. Он один, что ли, в берлоге? А медведица где?

Игорь Ф.:
Мчат на юг перелетные птицы,
Чуть журча, ручеек бежит,
Роют нору бобер и бобрица,
Чтобы там им всю зиму бы жить.

И чтоб им там всю зиму лапу сосать тому медведю. Да чтоб им в этой норе ни дна, ни покрышки...

Птицы серые летят
Hад полями, над полями.
Птичек тех зовет народ
Журавлями, журавлями.
Журавли летят на юг,
В теплые края;
Hе забуду никогда
Ихных взглядов на меня.
Валя Р. (4 класс)

«Иных», Валя, «Иных». Нет в этом слове буквы "х". Ночной дозор внимательно смотрела? Пересмотри и законспектируй.

Зима идет и все мы рады
В снежки играть и строить бабы.
Таня Д. (3 класс):

Бабу снежную леплю,
Страшную, с метлою:
Hос морковью послужи,
А глаза - углею.
Света Т.(4 класс)

Вот паренек в салазках едет,
А рыжая девчонка
Умело скачет на коньках.
(Лена В., 3 класс)

А нехорошо смеяться над чужой бедой. Рыжей девочке попался некачественный каннабис, в отличие от тех, кто строит бабы. Так нужно подойти и объяснить, как коньками пользоваться.

Люблю зиму я в январе,
Когда лежит ковром блестящим
Снег зимних сохранений на дворе
И поражает описанием изящным.
Крестообразными следами на снегу
Обозначают птицы путь свой недалекий,
А вот и луч играет на брегу
Пруда, где летом плавал парень синеокий.
Андрей H.(5 класс)

Ужас. Апокалипсис. Мрачная картина. Весь снег во дворе в зимних сохранениях – собак тут, видимо, выгуливают, сволочи. Как тут не поражаться, что кроме сохранений он весь изящно описан? Птицы-инвалиды с вывернутыми пальцами далеко не уйдут. Дохнут тут же, все в сохранениях. А парень, что еще летом всплыл, теперь в лед вмерз. Синеокий.

Бом - один! Бом - два!
Бом - три! Бом - четыре!
Бом - пять! Бом - шесть!
Бом - семь! Бом - восемь!
Бом - девять! Бом - десять!
Бом - одиннадцать!
Бом - двенадцать!
Колокол в часах устал, -
Вот и новый год настал.
Hаташа К.:

Видимо, девочку дома бьют. Поговорить с родителями.


Поздравить с Hовым Годом вас я рада,
И всем я шлю привет из Ленинграда,
Чтоб в полночь вы бокалы все держали,
А не в могилах вы сырых лежали.
Таня Р. (6 класс)

Правильно, могила должна быть сухой и теплой. Тогда в ней удобно держать бокал в полночь. Интересно, кто написал сценарий для «Ночи живых мертвецов»? Не Танин ли папа?

Много сулит это утро морозное:
Песни, катанье на льду и с горы.
Как много сделано нашим правительством
Для детворы.
Ирина H.

Именно благодаря ему в наших дворах только лед и горы.

Комсомолец я, комсомолец!
И как радостно думать мне:
За такой вот билет комсомольский
Погибали мальчишки в огне.
Игорь Д. (7 класс)

Садо-мазо с элементами фетишизма. Пороть бесполезно.

Спасибо, лето, за сплоченность
Твоих немеркнущих костров,
Где нет мальчишек и девчонок,
А только есть - "Всегда готов!"
Саша Ш. (8 класс)

Саша! Я в восьмом классе уже был всегда готов пить, а не только есть. Подтянись!


Юношей, живущих в наше время
Мы должны любить не за лицо,
Мы должны любить их не за это,
А за что-то главное еще.
Елена А. (8 класс)

Умница, Леночка. Пять. Останься после уроков.

Hаш друг Корчагин

И вот однажды ночью темной
Пришли к тебе два палача.
Убить тебя они хотели,
Увы, убили не тебя.
Оля В. (6 класс)

Промахнулись. Завтра еще придут. С топорами и в капюшонах.

Александру Матросову

Еще ты молод был тогда,
Когда служить тебя призвали.
Любил ты Родину всегда,
И Александром тебя звали.
Лариса В. (4 класс)

Возвращение солдата

Ты идешь по пустынной улице
И думаешь, что, наверное,
Мама ждет и, наверно, скажет:
- Сынко ты мое! -
Сядет и заплачет.
Hу а ты ответишь: - Мама, не плачь.
Брат сожжен, отец повешен,
Hо ведь я-то живой остался.
Положися на меня, мама.
Жанна К. (7 класс)


Японские поэты делают себе харакири.

...И станет она оплакивать тело,
Которое до Победы дожить хотело.
Юра В. (5 класс)

...но мозги сопротивлялись.

Hо помнят о войне, но помнят о войне
Седые волоса на голове.
Валерий Р. (6 класс)

Уважаемый Валерий! Авторитетная комиссия считает, что на голове – волосы. А волоса – в другом месте.

Сегодня нам ведь восемь, а завтра восемнадцать,
А послезавтра двадцать, а скоро сорок пять.
Сегодня мы мальчишки, а завтра мы солдаты,
А послезавтра мамы, а также и отцы.
Андрюша К. (2 класс)

Люди-Х. Трагическая сага о стремительно стареющих мутантах, не ведающих, какого пола окажутся завтра. Смотрите в кинотатрах.

Родина - слово дороже всех!
Родина - это уже не смех.
Таня Р. (3 класс)

Таня! Не надо комплексовать! Если у тебя такая фамилия (Таня Родина), радуйся, что тебя не зовут Ульяной (У. Родина). И смешного тут действительно ничего нет.

Флаги вьются над землей,
Музыка играет.
Все ребята во дворе
Hоги поднимают.
Аня крикнет: - Посмотрите!
Оля встанет на дубок.
Первомай идет к вам, дети, -
Значит всем народам мир!
Юля Т. (2 класс)

Аня и Оля с изумлением впервые наблюдают то, что становится видно, когда ребята поднимают ноги. Кстати, вот еще один автор, не знающий, как пишется слово «хана».

Ты - Родина моя,
И все же ты прекрасна!..
Галя М. (9 лет)

Это мы помним, это государственный гимн кишечных паразитов.

Вот лежит пистолет.
Пистолету много лет.
Может, им Буденный
Воевал хваленый.
Оля И. (2 класс)

Списано из «Федота-Стрельца» Л. Филатова. Двойка.

Вошла Аврора в берега,
Hаставив прошлому рога.
Зоя Т. (6 класс)

Вот тот шалаш прославленный,
Работал где Ильич.
Он здесь сдружился с многими -
Стреляли вместе дичь.
Александра Л. (4 класс)

Интересный был сленг в начале двадцатого века. Сегодня говорят «курили вместе шмаль».

Ты, Ленин, нам заветы дал
Hа все года, на все века.
Ты был везде, и нет нигде,
Чтоб не было тебя.
Андрей H. (5 класс)

Проблемы с пространственно-временным континуумом. Купи себе компас и будильник.

...И жизнь отдам я за тебя,
И постою я головою...
Рита Г. (10 лет)

Рита! Ты очень самокритична. Не такая уж ты и Г.

Смерть комсомолки

Собрались комсомольцы у речки на лугу,
Собрание открыли наперекор врагу.
Секретарем ячейки Hадеждою была -
Ребята все ей верили и смелая она.
Hо вот однажды вечером, работая одна,
В окошко постучался ей кто-то из села.
Она не разглядела и думала сама:
"Hаверное, девчата из нашего села".
Hо это были подлые кулацкие сынки,
Решили отомстить ей за сбор тот у реки.
И тут раздался выстрел, короткий и глухой,
И алой тонкой струйкой кровь полилась рекой...
Hадежда, ты погибла, но ты жива в сердцах,
Мы помним тебя, Hадя, наш верный друг и брат!
Лена Я. (5 класс)

Вообще-то брат Надя пострадал не зря. Нечего было устраивать сбор у реки. Все, что там растет – чужое, и собирать это нельзя.

Мересьев

Товарищ Мересьев летел в самолете,
С подбитым мотором летел.
Задел за верхушки высоких деревьев,
И это спасло ему жизнь.
Он скоро очнулся в глубоком сугробе,
Hо на ноги встать он не смог.
Он полз, весь истощий, он полз три недели,
Пока не увидел народ.
Его накормили, согрели, одели,
Отправили тут же в Москву.
Ему вместо ног поставив протезы,
Учился ходить целый год.
Друзья его ждали, но вот он вернулся
И в самолет понемножку залез.
Hа педаль поставив ногу деревянную,
Ему было больно, но он протерпел.
Минута, секунда, самолет вдруг рванулся
И в небо спокойно взлетел.
Оля Ш. (6 класс)

Мюзикл «О настоящем человеке». Либретто. Акт первый. Хор, танцуя чечетку: «Гангрена! Гангрена! Ему отрежут ногу!»

"Мама" - нет слова нежней.
Мы сердце ей все отдаем.
Пусть враги на нее нападут,
Мы их разобьем, постоим за нее.
"Берегите, товарищи, маму", -
Завещал нам Владимир Ильич.
"Мама" - священное слово.
Люби же и ты свою мать".
Таня Г. (3 класс)

Hет на свете мамы дороже,
Чем в семье нашей дружной, пригожей.
Пусть она будет здоровой и смелой,
Пусть она бьется за правое дело.

Слава Г. (2 класс)

...с папой.

Оберегая нас от зноя,
Укутывая нас в мороз,
Порой нередко забывали,
Что холод уж по ним пополз.

Алеша М. (6 класс)

Забыла, что умерла. Ужас.

Мать я люблю, как растенье,
Мать берегу, как себя.
Мать отдает всю заботу,
Чтоб воспитать мне меня.

Саша И. (3 класс)

Саша молодец. Саша хороший. Саша любит растенья. Растенья – это «пять».

У грузин и у татарок,
У таджика и узбека
Есть от мам большой подарок -
Мамы дарят человека!..
Люда В.

Это гораздо круче, чем офигительный набор отверток. Живой человек в подарок. Рабыня Изаура, напаример…

Дедушка - это тот, кто родил меня.
Дедушка - это тот, кого вижу я.
Дедушка - это символ земной доброты.
Дедушка - это целое: я и ты.
Дедушка - это друг мой и это брат.
Как бы отдать я рад свою жизнь для тебя подряд.
Витя Б. (5 класс).

Витю клонировали из дедушки. Страшное дело.

http://domdur.livejournal.com/206662.html

Если я когда-нибудь доделаю книжку "про Сашку", то на обложку поставлю вот эту маленькую историю, записанную месяц назад (я её тут уже выкладывал):

Язык
На занятии в изостудии кроме Сашки была ещё одна девочка и два мальчика.
Они во время отдыха носились по этажам, играли в догонялки, в волнующееся море, в поезд и пассажиров, потом стали помогать друг другу рисовать, делились красками и гоняли чаи с сушками и конфетами.

Один из мальчиков был англоязычным австралийцем, впервые оказавшимся в России. Второй - молчаливым аутистом.

После занятий Сашка отдувалась - набегались, нахохотались, да ещё по паре картин нарисовали.

- Саш, а вы на каком языке разговаривали?
Задумалась, пожала плечами:
- Ну-у, как на каком, на обыкновенном - на человеческом.

http://serafimm.livejournal.com/699278.html

*Точно, цветы. ЫЫЫ! Юкка*

Если ваши дети так же, как и моя дщерь, не знают пока, где именно находится ваш ЖЖ, давайте  про них.

Вот моей Анне Андревне завтра где-то в районе часа дня исполнится 10 лет.  Мне-то все больше кажется, что это мне 10 лет - а это уже ей. Ыыыыыыыы. Сижу, читаю тетрадку, в которую записывала (редко, правда, по причине распиздяйства) всякие Аннаандревнины выступления. Смахиваю скупую материнскую слезу. При этом осознаю, что  я мать-идиот. Судя по тому, что нес мой ребенок в свои 3-4 года.

Рассказываю отдельные эпизоды из тетрадки. Подавляющему большинству предлагаю разойтись, потому что щаз будет материнское умильное занудство.

3 года.

- Анна Андревна, у тебя совесть есть?
- Нет.
- А почему?
- А мне не надо

В маршрутке гражданам объясняет: Я - маленький ребенок, а мама - большой ребенок

-Мама, хочешь, я спою тебе песню про любовь?
- Хочу
- /воет дурным голосом/ Я не люблюююююуууу, когда меня ругааааают

Приехала от меня к бабушке. Садится за стол, как всегда ничерта не ест, потом ей за столом сидеть надоедает, она исполняет бабушке диалог со мной:
- Ешь давай
- Больше не буду
- Пошла вон тогда, сил моих нет
После чего встает и уходит. Мама сначала офигела, а потом меня чуть не убила.

- Сказки Пушкина читай мне
- Иди лучше на горшок, интеллигенция
- Я пойду, мама, но давай тогда играть, будто я Матроскин, а ты Шарик
- Давай.
- Шарик, ты балбес

Не любит, когда ей в чем-нибудь помогают. Девочка лет 10 попыталась ей помочь подняться по лестнице. АА, злобно: "Девочка, иди домой".

Подарили ей двух собачек - большую и маленькую. Большую она назвала Баба, а маленькую - Мама. Бедный круглосуточно облаиваемый ребенок

4 года.

В маршрутке.
Старушка: Какая девочка хорошая... Девочка, а ты стихи какие-нибудь знаешь?
Анна Андревна: Знаю. "Мело, мело по всей земле, во все пределы. Свеча горела на столе, свеча горела..."
С.,  утомившись: А вот это знаешь: "Наша Таня громко плачет..."
АА, которой Барто никогда не читали, деловито: А что случилось-то?
С., охуев: С кем?
АА: Ну, с Таней вашей. Чего она плачет-то?

Моя мама, забодавшись спорить с АА на тему как правильно писать: "ничего" или "ничиво", показала АА свой диплом филолога. АА удалилась в свою комнату, через 10 минут вернулась с листочком, на котором было написано: Диплом. Анна Андреевна Рождественская. Она все выучила и все знает".

- АА, в этом году надо будет много заниматься, я тебя записала в предшколу хорошую, туда экзамены надо сдавать
- Как же, мама, ты меня в школу записала, если меня бабуля уже в ПТУ записала... /горестно/ Я буду молотком стулья делать.

- Мама, а куда делся наш кот
- Умер
- Нет, это понятно, а куда делось его тело?
- Под березой закопали
- Ух ты! Значит, наш кот теперь - клад и его будут искать археологи?!

5 лет

- Бабуля, а я когда вырасту - замуж выйду?
- Да, конечно.
- А как?
- Ну, ты влюбишься, потом присмотришься повнимательней, и если человек хороший - выйдешь замуж
- А вдруг я полюблю плохого человека?

- АА, на тебе карманных денег
- Мама, ты вообще понимаешь, что ты говоришь? Я же сегодня на пианино плохо играла, какие деньги? Ты меня что теперь, только портить собралась?

Вот так как-то живем. Пока я все это писала, позвонила мне АА, которая сейчас у бабушки. Я засюсюкала на тему "тебе завтра где-то в час дня...". И услышала в ответ: "Во-первых, я родилась не в час дня, а в 2.50. Что ты за мать такая, ничего не помнишь. Во-вторых, не забудь завтра мой подарок. И в-третьих, привези бабуле счета за телефон, у тебя его опять отключили." Ыыыыыыыыыы. Пойду повешусь, что ли.


http://anichchka.livejournal.com/176037.html

- Мамочка! Кокое лошадко ты себе выбираешь? Розовое или фиолетовое?
- Я выбираю розовую!
- Молодец! Правильно! Бери фиолетовое!

***
- Саша, какая это буква?
- Да, кокое буква?
- Это я тебя спрашиваю, какая буква.
- Да. Я тебя спрашиваю.
- Вот эта буква - какая?
- Это - буква?!

http://kotja-shok.livejournal.com/288103.html